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Na manhã desta segunda-feira, 26, estiveram no Instituto de Estudos, Pesquisas e Projetos da Universidade Estadual do Ceará – IEPRO Juliana Borges, André Arrais e Solange Leite, representantes da Secretaria de Urbanismo e Meio Ambiente de Fortaleza – Seuma para reunião de apresentação da proposta de levantamento batimétrico, solicitada pelo órgão.

Na ocasião, o responsável técnico pelo projeto, Prof. Dr. em Ciências do Mar, da Terra e do Ambiente, Francisco Davis Pereira de Paula, docente do Centro de Ciência e Tecnologia – CCT Uece, explanou detalhes do projeto, que tem o objetivo de realizar levantamento de informações batimétricas a partir de 13 lagoas urbanas de Fortaleza: Papicu, Sapiranga, Jacarey, Messejana, Jangurussu, Libania, Mondubim, Parangaba, Taperoaba, Maraponga, Opaia, Porangabussu e Urubu. A batimetria consiste em realizar medições de profundidade de uma massa de água ou corpo hídrico, sendo importante para o planejamento ambiental dos grandes centros urbanos, como é o caso da cidade de Fortaleza. As informações são importantes para avaliação da dinâmica dos corpos hídricos, bem como para análise de riscos e vulnerabilidades.

Participaram da reunião o diretor-presidente do IEPRO, Prof. Luiz Carlos Dodt; a diretora de Operações e Controle do IEPRO, Ana Paula Barbosa; e a gestora da Célula de Convênios, Contratos e Projetos do IEPRO, Katiane Rodrigues. 

Termina nesta quinta-feira, 22, o I Encontro de Avaliação do Mediotec. O evento, que teve início ontem, 21, é realizado pela Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica – Setec, órgão vinculado ao Ministério da Educação – MEC e visa apresentar um balaço de desempenho após um ano de implementação da política. Os participantes do encontro, que ocorre em Brasília, irão debater as oportunidades de aprendizado que o programa possibilitou aos estudantes e o que pode ser aperfeiçoado a fim de obter mais resultados satisfatórios.

Foto: Divulgação

Cinco instituições de ensino que ofertam o Mediotec foram selecionadas para apresentarem experiências exitosas no programa. A Fundação Universidade Estadual do Ceará – Funece, por meio do projeto “Estratégias Inovadoras de Acompanhamento Psicopedagógico aos Alunos Medio/Funece” está entre os destaques. “O Mediotec tem sido um grande desafio para a Uece. Este desafio tem sido mobilizador no desenvolvimento de práticas pedagógicas e de gestão mais eficazes na produção de resultados quantitativos e qualitativos na formação destes jovens. Ao mesmo tempo, indica que estamos no caminho certo”, afirma o vice-reitor da Uece e coordenador geral do Mediotec/Pronatec/Funece, Prof. Hidelbrando Soares. 

O que é o Mediotec?

Realizado em parceria com a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT) e as Redes Públicas Estaduais e Distrital de Educação (RPEDE), além das instituições privadas de ensino técnico de nível médio, o Mediotec tem o objetivo de ofertar cursos técnicos para estudantes do ensino médio, garantindo que o estudante do ensino médio, após concluir essa etapa de ensino regular, esteja apto a se inserir no mundo do trabalho e renda. As demandas dos cursos são definidas a partir de mapeamento do mundo do trabalho, considerando as prospecções de crescimento econômico e social das regiões do país. 

No Ceará, a Funece aderiu ao programa em 2017. 

 

com informações da Ascom da Uece

O Brasil tem aproximadamente 10 mil pessoas com limitação auditiva, de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE. Apesar de alguns avanços, os surdos ainda enfrentam barreiras de dificuldades em vários espaços da sociedade. De fato a acessibilidade ainda é um desafio, todavia, a superação se sobrepõe às inúmeras adversidades. É o caso da estudante Mariana Marques da Hora, que acaba de ser aprovada em 1º lugar no mestrado acadêmico em Serviço Social, Trabalho, e Questão Social (Mass), da Universidade Estadual do Ceará – Uece, para o semestre 2018.1. 

Foto: Ascom Uece

“Sempre que possível procuro participar de eventos relacionados com o Serviço Social, quando tem acessibilidade, o que não é fácil. Agora, na Uece, além de ter direito ao intérprete de Libras nas aulas e nas demais atividades acadêmicas, pela primeira vez, terei um professor orientador que se comunica em Libras e também faz parte da comunidade surda, então, a expectativa é que seja uma experiência muito rica”, disse Mariana, que é formada em Serviço Social pela Universidade Federal de Pernambuco – UFPE.

A mestranda será orientada pelo Prof. Estenio Azevedo, vice-coordenador do curso. O tema da dissertação da assistente social é “O Direito de Acesso à Justiça das Pessoas Surdas: Análise crítica da acessibilidade comunicacional e atitudinal no Poder Judiciário”. “É um desafio, mas ao mesmo tempo algo que permitirá construir mais condições de acesso, acessibilidade e o rompimento das barreiras, sejam elas linguísticas, atitudinais e de comunicação, que precisem ainda ser superadas”, afirma Estenio.

Segundo dados do último Censo IBGE (2014), o Ceará tem cerca de 250 mil surdos ou portadores de alguma limitação auditiva. Deste número, cerca de 35 mil estão em idade escolar. 
 

com informações da Ascom da Uece

Estão abertas as inscrições para o Curso de Produção de Textos Acadêmicos, do Núcleo de Línguas Estrangeiras da Universidade Estadual do Ceará – Uece | unidade Itaperi. Início em 3 de março de 2018. Vagas limitadas! Os interessados deverão preencher a ficha de inscrição (aqui), e enviar os documentos (RG e CPF), escaneados, para o e-mail nucleo.portugues@gmail.com até dia 28 de fevereiro de 2018. O investimento poderá ser feito a vista ou parcelado em até duas vezes. 

ATENÇÃO!

O pagamento deverá ser feito apenas por meio de depósito bancário direto no caixa, ou transferência nominal. 

Dados bancários:

Banco Bradesco
CC 44728-5
AG 0649-1
CNPJ 00.977.419/0001-06 | IEPRO/Núcleo de Línguas Itaperi

*O comprovante do depósito também deverá ser enviado para o e-mail nucleo.portugues@gmail.com até a data limite da inscrição.  

SOBRE O CURSO

Intercalando conteúdo específico e momentos em laboratório, o curso, com carga horária total de 40 horas, será realizado aos sábados, das 8h às 11h30, no Núcleo de Línguas da Uece, no Campus Itaperi (Av. Dr. Silas Munguba, 1700).  

SERVIÇO

Curso de Produção de Textos Acadêmicos

Período de inscrições: 31 de janeiro de 2018 a 28 de fevereiro de 2018;
Ficha de inscrição aqui
Investimento: R$300,00 (a vista) ou 2x de R$175,00 (apenas por meio de depósito bancário direto no caixa ou transferência nominal);
Início das aulas: 3 de março de 2018 – ao sábados, de 8h às 11h30;
Local: Núcleo de Línguas Estrangeiras da Uece – Av. Dr. Silas Munguba, 1700 – Campus Itaperi.
Mais informações: 085 3101-9673

Arte: divulgação

Nesta quarta-feira, 31, a partir das 13h30, será realizado, no Centro Cultural São Paulo, na capital paulista, o encerramento do Programa de Capacitação Profissional, acessível para pessoas com deficiência, na área de Desenvolvimento de Software. Além das apresentações artísticas, e da certificação dos concludentes, os alunos que se destacaram durante o programa serão homenageados. Também durante o evento, um balcão de empregos receberá os currículos dos recém-formados.  

O programa é fruto da parceria entre a empresa fabricante de hardwares Dell Computadores – Brasil; a Prefeitura de São Paulo, por meio da Secretaria Municipal da Pessoa com Deficiência – SMPED; a Universidade Estadual do Ceará – Uece; e o Instituto de Estudos, Pesquisas e Projetos da Uece – Iepro. “Assim como qualquer outro ser humano, as pessoas com deficiência são perfeitamente capazes de exercer uma função no mercado de trabalho, desde que tenham acesso à educação e a oportunidade para desenvolver e demonstrar suas habilidades. Esse curso é uma das maneiras que encontramos para concretizar essa oportunidade”, afirma Cid Torquato, gestor da SMPDE.

Arte: divulgação

Sobre o Programa de Capacitação, em SP

Ao todo, foram ofertados 5 cursos a distância, durante 5 meses: Introdução à Lógica de Programação; Introdução à EaD; Informática Prática; Empreendedorismo e Ética; e Fundamentos de POO em Java. A plataforma utilizada no programa é a Dell Acessible Learning, que dispõe de uma janela com intérprete de libras e uma equipe preparada para atender a todos os tipos de deficiências e dificuldades encontradas pelos estudantes. Há tutores para tirar dúvidas dos alunos e estimulá-los no aprendizado. “Em meio ao momento difícil que o Brasil enfrenta, há como enxergar saídas por meio da união entre instituições e do trabalho sério com foco em resultados concretos”, destaca o diretor-presidente do Iepro, Prof. Luiz Carlos Dodt. 

Dentre os 570 alunos aprovados no processo seletivo, 46% possuem alguma deficiência

Sobre o Laboratório de Ensino a Distância – Lead

Em setembro do ano passado, foi inaugurado no Campus do Itaperi, em Fortaleza, a segunda unidade do Lead. O laboratório foi criado pela Dell, em Fortaleza, por meio da parceria com a Uece, para pesquisar e desenvolver soluções de ensino a distância que aumentem as oportunidades de empregabilidade de pessoas com deficiência no Brasil. O resultado deste trabalho foi a criação de uma plataforma on-line e um aplicativo Android, com diversos cursos e inúmeras ferramentas agregadas, que facilitam a aprendizagem do aluno e tornam o ensino acessível.

Todas as soluções desenvolvidas são testadas por um grupo de pessoas com deficiência que aferem a qualidade e acessibilidade dos produtos. A inovação das soluções criadas pela Dell é reconhecida pela comunidade científica nacional e internacional, e já foi apresentada em diversos congressos, realizados em Atenas/GR, no Kansas/USA, e nos principais eventos sobre educação realizados no Brasil.